教学随笔三则（翁娇）

教学随笔三则翁娇随笔（一）学生的动手制作能力，我相当重视。三年级上册的《科学》第五单元只要求学生造一张简单的 纸，通过造纸的体验，让孩子们感受到纸张来之不易，培养他们珍惜、节约用纸的习惯。但我却觉 得