《比较小数的大小》教学设计

《比较小数的大小》教学设计 　　小数大小的比较，书上第50、52页内容。 　　教学目标： 　　1、熟练比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的大小。 　　2、通过对小数的大小