2021-2021学年八年级地理上册第二章第三节中国的河流教案1新版湘教版

2019-2020学年八年级地理上册第二章第三节中国的河流教案1新版湘教版备课教师使用教师授课时间课时2课题 第三节 中国的河流 （一）课型新授课教学目标 1、知道流域、水系、内流河、外流河、内流

2019-2020学年八年级地理上册第二章第三节中国的河流教案1新版湘教 版 备课 使用教师 授课时间 课时 2 教师 课题 第三节 中国的河流 （一） 课型 新授课 1、知道流域、水系、内流河、外流河、内流区、外流区的概念和分布理解内、外河流的 水文特征的差异 教学 2、通过读图、阅读、讨论、收集材料及分析、总结，能以“保护洞庭湖环境生态”为题 目标 开展一场辩论会 3、学会收集并运用地图与统计资料说明中国河湖的基本概况 4、进一步培养可持续发展的观念 1、主要河流和湖泊的水文特征。 重点 2、外流河的水文特征。 难点 外流河的水文特征。 教学 地图 课件 用具 教学 说明 二次备课 环节 复习 复习中国的气候特点 通过前一段时间的学习，我们了解了我国人民生产、生活有密切关 新课 系的气候条件，一个地区的降水量发生变化，江河、湖泊的水量也会随 导入 其改变，这节课我们就来学习 中国的河流和湖泊。 第一课时 河流与湖泊 课 〔启发提问〕说出你所知道的河流、湖泊的名称，并说出河流、湖泊 程 的作用以及对人类的不利影响。 讲 〔教师总结〕出示表1：中国河流、湖泊的数量。 授 我国是一个河流、湖泊众多的国家，为了更好的了解我国河流、湖 泊的分布状况和利用状况，这一章我们就来学习中国的河流和湖泊，首