西方社会学发展的过程与态势

西方社会学发展的过程与态势谢立中　摘　要　西方社会学发展迄今已有150余年的历史,恰当理解这150余年的历史过程具有重要意义。西方社会学的发展历程可以粗略地划分成三个大的发展阶段,这三大发展阶段上

..... 西方社会学发展的过程与态势 谢立中 150,150 摘要西方社会学发展迄今已有余年的历史恰当理解这余年的历史过程具有 , 重要意义。西方社会学的发展历程可以粗略地划分成三个大的发展阶段这三大发展阶段上 的演化逻辑及各阶段之间的传承流变都具有内在联系。西方社会学的发展呈现出一种分化 ()() 分歧、分裂与整合统合、综合两种态势交互更替的演变模式。关键词西方社会学 1957,, 发展过程态势作者简介年生北京大学社会学系副教授哲学博士。西方社会 ,1839“” 学的发展若从孔德年在他的《实证哲学教程》第四卷中正式提出社会学这一名称算 ,150150? 起迄今已有了余年的历史。如何来把握西方社会学这余年的发展历程如何来理解 ?? 它的各个发展阶段及其相互之间的内在联系西方社会学发展的基本态势是什么回答这些 ,,, 问题无论对于西方社会学史的整理工作还是对于社会学理论的建构工作都具有十分重要 , 的意义。纵览国内的西方社会学史著作对这些问题大都未有清楚明白的交代。本文拟就此 :1 作一初步的探索。一西方社会学迄今为止的发展历程可以粗略地分成三个大的发展阶段 , 第二次世界大战以前的形成和初步发展阶段在西方社会学发展的诸阶段中第一个阶段相对 193040,203040 说来显得较为漫长。从世纪～年代孔德倡议建立社会学算起到世纪～年 ,100 代各种风格的社会学原初模式纷纷亮相、登台出齐前后约经历了年左右的时间。在这 100,, 年左右的时间里西方社会学界先后产生了一批奠基性的人物他们以不同的方式来思考 ,“” 观察社会、分析社会和解决社会问题的方法来构思社会学这门关于社会的科学的具体样 , 式从而对社会学这门学科的产生和形成各自作出了独特的贡献。孔德是正式倡导建立社会 , 学主张以科学的方法来研究社会的第一人。他在其著名代表作《实证哲学教程》的后三卷 ,“”, 尤其是第四卷中详细阐述了自己的这种主张。孔德所理解的科学是当时那种以实证方法 ,, 为特征的自然科学其基本精神是强调研究对象的可观察性和研究结果的可证实性或重复性 具体方法包括观察、实验、比较等。孔德关于建立实证社会学的主张在英国学者斯宾塞那里 , 得到了响应和进一步的改进。斯宾塞在其社会学主要著作之一《社会学原理》一书中从社 , 会有机体和社会进化的思想出发对社会的结构和社会的变迁过程作了比孔德更为细致的描 ,“” 述和分析从而使孔德关于建立一门有关社会的科学的主张变得更具可行性、更具诱惑力。 , 实际上斯宾塞在其著作中提出的许多概念如结构、功能、分化、进化等迄今仍是宏观社会 ,2921998 学中普遍使用的分析工具。孔德倡议建立社会学的初衷是要建立起一门第卷第期 6() 年月南昌大学学报哲社版ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＮＡＮＣＨＡＮＧＵＮＩＶＥＲＳＩＴ .29.2.1998 ＹＶｏｌＮｏＪｕｎ类似于自然科学那样的关于社会的实证的经验科学。然而无 ,, 论是孔德还是斯宾塞都只是热衷于把自然科学原理、方法推广于社会领域并且其论证和说 , 明都过于粗略。在实际构建社会学体系的过程中他们都是先构思一种适用于一切领域的一 “”,“” 般原理或第一原理然后再从这种一般原理或第一原理中演绎出一套社会学原理。这种方 ,, 法与其说是像实证的自然科学不如说是更像思辨的哲学。这是孔德与斯宾塞著作中的一个 ,()1895, 矛盾。这个矛盾只有到了法国社会学家迪尔凯姆又译涂尔干那里才得到了克服。年 迪尔凯姆发表了后来在西方社会学史上具有里程碑式意义的重要著作《社会学研究方法论》。 ,, 在这部书中迪尔凯姆首次从社会现象本身所具有的特性出发来对实证社会学的研究对象和 方法进行系统地论述。他明确提出社会学的研究对象是与纯粹个体现象不同的社会现象或社 ,, 会事实社会学研究方法的最基本准则是要将社会现象当作客观事物来看待解释社会现象的 , 基本方法就是用社会事实来解释社会事实。迪尔凯姆据此批评孔德和斯宾塞认为他们都没 ,, 有真正意识到社会现象的客观特性没有真正地掌握研究社会的科学方法。在该书中迪尔凯 , 姆还对观察、分析、解释、检验社会现象的方法进行了具体的考察确立了一套切实可行的 , 社会学实证研究方法从而为社会学奠定了一个在实证主义者看来真正可靠的理论与方法论 , 基础使社会学真正成为一门完全独立的科学学科。迪尔凯姆由此被公认为是西方社会学的 学习参考