《小学教师职业倦怠心理归因及干预策略的研究》课题开题报告

《小学教师职业倦怠心理归因及干预策略的研究》课题开题报告一、课题提出背景教师在长期工作中由于环境单一、任务重复、管理机制机械、新时期对老师提出更高要求、劳动付出与回报不成正比等因素，导致教师压力过大，