反比例的意义(学习单)

课题反比例的意义姓名班级【课前部分】.判断下面题中的哪两种量是否成正比例。 TOC \o "1-5" \h \z （1）笔记本单价一定，数量和总价。（ ）（2）汽车行驶的速度一定，行驶的路程和时间。（