四年级数学上册 第5单元 平行四边形和梯形 第3课时 画长方形导学案（无答案） 新人教版 学案

长方形的画法 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第64、65页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3

长方形的画法 使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第64、65页，用红笔勾画出疑惑点；独立 思考完成自主学习和合作探究任务，并总结方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带﹡号的5、6号同学不做。 学习目标： 1、会用三角尺和直尺熟练准确的画出一组平行线。 2、会利用画垂线的方法准确的画出长方形。 3、培养学生作图能力。 4、体验自主探究，合作学习带来的乐趣，提高学习的兴趣。 学习重点：会用三角尺和直尺准确的画出一组平行线。 学习难点：会用画平行线和画垂线的方法画出长方形。 一、自主学习： 1、自己读一遍平行线的概念，课本65页。 2、邻座的3个同学，互相说一说平行线的概念。 3、在（）内（）的两条直线叫做平行线。 4、自学课本67页平行线的画法。 二、合作探究，归纳展示： 1、怎样画平行线呢？ （1）用直尺和三角尺画平行线。 （2）小组内交流画平行线的方法。（组长作好记录，抽1小组进行演示，其它组作点评） （3）你能用上面的方法检验两条直线是否互相平行吗？ （抽1名同学说一说，其它同学自己补充） （4）用这一方法，小组内互相交换检验刚才画的一组平行线，是否平行。并相互修改，并 说明理由。