四年级数学下册小数的意义和性质教案青岛版

小数的意义和性质预习教案 教学目标：探索小数意义及其读写法的知识。教学过程：一、创设情境，引入新课。1. 师：同学们喜欢去超市吗？我们一起去逛逛好吗？2. 课件出现食品及价格。师：你们知道这些食