基于认知诊断理论的小学生数学能力评价研究

基于认知诊断理论的小学生数学能力评价研究基于认知诊断理论的小学生数学能力评价研究摘要：近年来，数学教育的关注度越来越高，而小学阶段是培养学生数学能力的关键时期。本文旨在探讨基于认知诊断理论的小学生数学