手绘线条图像物像立体的表达教学反思

手绘线条图像物像立体的表达教学反思教师：唐元兵通过运用绘画语言中的各种线条抓住物象的基本特征对形体和透视的教学，让学生初步认识手绘线条图像表达的重要性和表达方法。使学生运用喜欢的手绘线条图像的方法大胆