《马说》教学设计

《马说》教学设计 《马说》教学设计1（约4280字）　　教学目标　　1．积累文言文实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”的词义和“其、以”的用法。　　2．了解作者及文体特征。　　3．理解短文所阐明的深