2021年道德教育在中职体育教学中的渗透论文

道德教育在中职体育教学中的渗透论文 众所周知，进行体育活动是个体获得健康的最直接方式，而健康不仅是身体方面的健康，也包括心理的健康，要懂得 ___，道德高尚，品行端正，能辨别是非和善恶。要使心理获

道德教育在中职体育教学中的渗透论文 众所周知，进行体育活动是个体获得健康的最直接方式，而健康 不仅是身体方面的健康，也包括心理的健康，要懂得 ___，道德高 尚，品行端正，能辨别是非和善恶。要使心理获得健康，并不是一 项孤立的德育任务，更是一种潜移默化的渗透式教育。无疑，弘扬 圣德是中国民族的传统文化精神，道德教育应该渗透到学校教育的 各门课程与社会生活的各个方面中，这样才能为国家培养出全面发 展的人才。中职体育是中职院校的基础课程，有义务担负起培养中 职生良好道德的重要任务。笔者根据已有的工作经验，略谈几点在 中职体育教学中渗透道德教育的策略，希望能起到抛砖引玉的作 用。 中职生正处于身体发育的第二个高峰期，他们活泼好动、心思敏 感，心理发育趋于成年人，但是他们的身心发展还不够成熟，世界 观、人生观和价值观尚未健全，所以仍旧处于可塑状态。同时，中 职生的自尊心比较强，他们渴望 ___，但是自我约束能力比较差， 一旦遇到困难，就容易产生畏难情绪，举步不前。再加上现在的中 职生以独生子女居多，家长的溺爱、社会经验的欠缺，更容易导致 他们社会适应能力差。在这种情况下，中职体育教学应该担负起对 学生进行德育的任务，以一种润物细无声的方式提升学生的道德品 质，为他们的长远发展奠基。另外，中职院校旨在培养适应生产、 管理、服务第一线工作的高素质技能型劳动者，社会各领域对中职