数学小课题开题报告_1

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数学小课题开题报告 数学小课题开题报告9篇 在日常生活和工作中,报告的使用频率呈上升趋势,我 们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告就拖 延症懒癌齐复发?以下是小编帮大家整理的数学小课题开题 报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 数学小课题开题报告1 课题研究的现实背景和意义: 从我校历年来的质量分析和龙胜县20xx年数学小考质 量分析来看,学生丢分的原因主要是是不认真审题。其实在 日常教学中,每次数学作业或测试题,都可听到老师们埋怨 学生太粗心了,不认真审题等等,学生也为自己的不认 真审题表现很后悔。在期中与期末质量分析上,任课教师总 结得最多的一句就是学生太粗心太马虎,不认真审题。可 见学生的审题能力困惑着我们每位教师,也困惑着每位学生。

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