2022年湖南省郴州市太平里中学高三生物联考试卷含解析

2022年湖南省郴州市太平里中学高三生物联考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列对甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图

参考答案： 2022 年湖南省郴州市太平里中学高三生物联考试卷含解析 D 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 【考点】叶绿体色素的提取和分离实验． 题目要求的。） 15gCaCO 【分析】、将菠菜叶需要去掉茎脉，剪碎，然后放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．以 3 1.DNA 下列对甲、乙、丙三个与分子有关的图的说法不正确的是（） 后，迅速研磨； ﹣ 223 、用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，待晾干后再重复次； 3 、把画好细线的滤纸条不能浸入到层析液中，防止色素溶解于层析液中． A5g 【解答】解：．将菠菜叶需要去掉茎脉，剪碎，然后放入研钵中，加入无水乙醇．石英 CaCOA 砂．以后，迅速研磨，错误； 3 ﹣ B23 ．用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并重复次，每次等上一次 B 干以后再重复画，错误； CC ．把画好细线的滤纸条插入层析液中，滤液细线不能触及层析液，不能摇晃，错误； 1515 DD ．研磨过程中加入无水乙醇是为了防止色素被破坏，正确． ADNAN2NDNA7/8 ．甲图放在含培养液中复制代，子代含的单链占总链的，丙图中 D 故选：． ①的碱基排列顺序与③不相同 【点评】本题考查色素的提取和分离，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题． B ．甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③ 部位 3. 生长素是最早从人的尿液中提取的植物激素，下列关于生长素的叙述或推理，错误的是 A ．人体中不含有控制分解生长素酶合成的基因 CA+C/T+GDNA ．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，甲图中（）（）比例不能表现分子 B ．横放幼苗的茎背地性生长的现象是单侧光照引起的 的特异性 C ．将植物移至缺氧环境中，会影响生长素的运输速率 D ．不同器官中同一浓度的生长素的作用效果可能相同 D ．形成丙图③的过程可发生在拟核中，小麦叶片的维管束鞘细胞中能进行乙图所示生理过 参考答案： 程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体 B 参考答案： 植物中的生长素进入人体的消化道，没有被分解，而是通过尿液排出，说明人体没有分解生长素的 AB 酶，进而推导出人体缺少控制该酶合成的基因，正确；横放幼苗茎背地性生长是重力引起的，错 D “” 2. 对绿叶中色素的提取和分离实验，下列描述正确的是（） ATP 误；生长素的极性运输属于主动运输，消耗呼吸作用产生的，所以缺氧环境对生长素的极性运输 CD 速率有影响，正确；不同器官中生长素浓度相同时，作用效果可能都是促进也可能都是抑制，正 A5gCaCO ．将新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇．石英砂．以后，迅速研磨 3 确。 ﹣ B23 ．用毛细管吸少量滤液，沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线，并连续迅速地重复次 4. 黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。右图是黄瓜幼苗体内赤霉素（GA）、乙烯对生长 素（IAA）的影响示意图，由此不能得出的结论是 C ．把画好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散 D ．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素