中班语言活动_《别说我小》教案设计

中班语言活动:《别说我小》教案设计中班语言活动:《别说我小》教案设计 篇12、 感受儿歌表达的情感，学习有感情、有节奏的朗读儿歌，初步感受儿歌的韵律美。3、 发准“穿”、“说”、“桌”、“少”等翘舌音