2024年春季学期小学生数学培优补差工作计划样本（2篇）

2024年春季学期小学生数学培优补差工作计划样本一指导思想：为全面____教育方针，面向全体，因材施教，使素质教育落到实处，本学期我们将以心理健康教育为切入点，继续开展优生提优和加强后进生转化工作，并