重庆巫山县官渡中学高一语文测试题含解析

重庆巫山县官渡中学高一语文测试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面文字,回答小题。菜园沈从文玉家菜园出白菜,因为种子特别,本地任何种菜人所种的都没有那种大卷心。玉姓原本是旗人,菜是

“你去看看你三舅,还是做别的事?” 重庆巫山县官渡中学高一语文测试题含解析 “我想读点书。” 一、现代文阅读(分,共题) 353 “我们这人家还读什么书?世界天天变,我真怕。” “那我们俩去!” 1. 阅读下面文字,回答小题。 “这里放得下吗?” 菜园 “我去三个月又回来,也说不定。” 沈从文 “要去,三年五年也去了。我不妨碍你。只是书,不读也不什么要紧。做人不一定要多少书本知 玉家菜园出白菜,因为种子特别,本地任何种菜人所种的都没有那种大卷心。玉姓原本是旗人, 识。像我们这种人,知识多,也是灾难!”过了年不久,少琛就去了北京。 菜是当年从北京带来的菜。北京白菜素来著名。 时间过了三年。在这三年中,玉家菜园还是玉家菜园。 主人玉太太,年纪五十岁。有一个儿子,年纪二十一,认字知礼,还有点世家风范。虽是旗人, 在本城的母亲,每月寄六十块钱给儿子,同时写信顺便问问有不有那种合意的女子可以订婚。 在当地得不到人亲近,却依然相当受人尊敬。 学期终了,儿子回来了。还带回一个新媳妇。母亲欢喜得话说不出。消息不久就传遍了本城。 玉家菜园发展后,母子另雇了人。主人每到秋深便令长工在园中挖窖,冬天来雪后白菜全入窖。 因为媳妇特别爱菊花,已近八月的一天,母亲见一对年青人,在菊圃边料理菊花,便做着一种无 从此一年四季,城中人都有大白菜吃。主人善于经营,十年来,渐渐成为小康之家了。 害于事极其合理的祖母的幻梦。 夏日薄暮,这个中年妇人,穿件白色细麻布旧式衣服,拿把宫扇,在菜园外小溪边站立纳凉。侍 忽然县里有人来说,有点事情,请两个年青人去谈一谈。从此一去,便不再回家了。 立在身边的是穿白绸短衣裤的年青男子。两人常常沉默着半天不说话,听柳上晚蝉拖长了声音飞去, 第二天,作母亲的已病倒在床,原来儿子同媳妇,已与三个因其他原故而得着同样灾难的青年 或者听溪水声音。溪水绕菜园折向东去,水清见底,常有小虾小鱼,鱼小到除了看玩就无用处。那时 人,陈尸到教场的一隅了。 节,鱼大致也在休息了。动风时,晚风中混有素馨、兰花、茉莉花香。做母亲的便笑着问儿子,是不 三天后大街上贴了告示,才使她同本城人同时知道儿子原来是共产党。仿佛还亏得衙门中人因为 是能在这样情境中想出两句好诗。 想到要白菜吃,才把老的留下来,也没有把菜园产业全部充公。她于是仍然卖菜,活下来了。 男子笑着说,这天气是连说话也觉得可惜的天气,做诗等于糟蹋好风光。听到这样话的母亲莞尔 玉家菜园从此简直成了玉家花园。到秋天,地方有势力的绅士在园中宴客,吃的是园中所出产的 而笑。 蔬菜,喝着好酒,同赏菊花在兴头中必赋诗。人人尽欢而散,扶醉归去。 冬天时,玉家白菜上了市,全城人都吃玉家白菜。赞美了白菜总同时也就赞美了这人家母子。 玉家菜园改称玉家花园,是主人在儿子死去三年后的事。 二十二岁生日那天,做母亲的为儿子备了酒席,到晚来两人对坐饮酒。时值十二月,大雪刚过, 这妇人沉默寂寞的活了三年,到儿子生日那一天,天落大雪,忽然用一根丝绦套在颈子上,便缢 园中一片白。已经摘下还未落窖的白菜,全成堆的在园中,白雪盖满,正像一座座大坟。 死了。 母子二人谈论到萝卜白菜皆须大雪始能将味道转浓。 一九二九年 母亲说:“今年这雪真好!” (有删改) “这样雪落下人不冷,到这里算是稀奇事。北京这样一点点雪可就太平常了。” 16. 文中夏夜母子纳凉的环境描写有何作用? “北京听说完全不同了。” 17. 请简要概括小说中玉家儿子的形象特点。 “这地方近十年也变得好厉害!”这样说话的母亲,想起二十年来在本地方住下的经过人事变 18. 分析文中画线句蕴含的情感。 迁,她于是喝了一口酒。 (1)三年五年也去了。我不妨碍你。只是书,不读也不什么要紧。 “你今天满二十二岁,我今年五十,人也老了。总算把你教养成人,玉家不至于绝了香火。你爹 (2)便做着一种无害于事极其合理的祖母的幻梦。 若在世,就太好了。” 19. 小说结尾交代了玉家菜园已改称玉家花园,为何作者仍以“菜园”为标题?请探究其意蕴。 听说“母亲也老了”这类话的少琛,不知如何,忽想起一件心事来了。他蓄了许久的意思今天才 参考答案: 有机会说出。他说他想过北京。

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“你去看看你三舅,还是做别的事?”重庆巫山县官渡中学高一语文测试题含解析“我想读点书。”一、现代文阅读(分,共题)353“我们这人家还读什么书?世界天天变,我真怕。”“那我们俩去!”1.阅读下面文字,回答小题。“这里放得下吗?”菜园“我去三个月又回来,也说不定。”沈从文“要去,三年五年也去了。我不妨碍你。只是书,不读也不什么要紧。做人不一定要多少书本知玉家菜园出白菜,因为种子特别,本地任何种菜人所种的都没有那种大卷心。玉姓原本是旗人,识。像我们这种人,知识多,也是灾难!”过了年不久,少琛就去了北京。菜是当年从北京带来的菜。北京白菜素来著名。时间过了三年。在这三年中,玉家菜园还是玉家菜园。主人玉太太,年纪五十岁。有一个儿子,年纪二十一,认字知礼,还有点世家风范。虽是旗人,在本城的母亲,每月寄六十块钱给儿子,同时写信顺便问问有不有那种合意的女子可以订婚。在当地得不到人亲近,却依然相当受人尊敬。学期终了,儿子回来了。还带回一个新媳妇。母亲欢喜得话说不出。消息不久就传遍了本城。玉家菜园发展后,母子另雇了人。主人每到秋深便令长工在园中挖窖,冬天来雪后白菜全入窖。因为媳妇特别爱菊花,已近八月的一天,母亲见一对年青人,在菊圃边料理菊花,便做着一种无从此一年四季,城中人都有大白菜吃。主人善于经营,十年来,渐渐成为小康之家了。害于事极其合理的祖母的幻梦。夏日薄暮,这个中年妇人,穿件白色细麻布旧式衣服,拿把宫扇,在菜园外小溪边站立纳凉。侍忽然县里有人来说,有点事情,请两个年青人去谈一谈。从此一去,便不再回家了。立在身边的是穿白绸短衣裤的年青男子。两人常常沉默着半天不说话,听柳上晚蝉拖长了声音飞去,第二天,作母亲的已病倒在床,原来儿子同媳妇,已与三个因其他原故而得着同样灾难的青年或者听溪水声音。溪水绕菜园折向东去,水清见底,常有小虾小鱼,鱼小到除了看玩就无用处。那时人,陈尸到教场的一隅了。节,鱼大致也在休息了。动风时,晚风中混有素馨、兰花、茉莉花香。做母亲的便笑着问儿子,是不三天后大街上贴了告示,才使她同本城人同时知道儿子原来是共产党。仿佛还亏得衙门中人因为是能在这样情境中想出两句好诗。想到要白菜吃,才把老的留下来,也没有把菜园产业全部充公。她于是仍然卖菜,活下来了。男子笑着说,这天气是连说话也觉得可惜的天气,做诗等于糟蹋好风光。听到这样话的母亲莞尔玉家菜园从此简直成了玉家花园。到秋天,地方有势力的绅士在园中宴客,吃的是园中所出产的而笑。蔬菜,喝着好酒,同赏菊花在兴头中必赋诗。人人尽欢而散,扶醉归去。冬天时,玉家白菜上了市,全城人都吃玉家白菜。赞美了白菜总同时也就赞美了这人家母子。玉家菜园改称玉家花园,是主人在儿子死去三年后的事。二十二岁生日那天,做母亲的为儿子备了酒席,到晚来两人对坐饮酒。时值十二月,大雪刚过,这妇人沉默寂寞的活了三年,到儿子生日那一天,天落大雪,忽然用一根丝绦套在颈子上,便缢园中一片白。已经摘下还未落窖的白菜,全成堆的在园中,白雪盖满,正像一座座大坟。死了。母子二人谈论到萝卜白菜皆须大雪始能将味道转浓。一九二九年母亲说:“今年这雪真好!”(有删改)“这样雪落下人不冷,到这里算是稀奇事。北京这样一点点雪可就太平常了。”16.文中夏夜母子纳凉的环境描写有何作用?“北京听说完全不同了。”17.请简要概括小说中玉家儿子的形象特点。“这地方近十年也变得好厉害!”这样说话的母亲,想起二十年来在本地方住下的经过人事变18.分析文中画线句蕴含的情感。迁,她于是喝了一口酒。(1)三年五年也去了。我不妨碍你。只是书,不读也不什么要紧。“你今天满二十二岁,我今年五十,人也老了。总算把你教养成人,玉家不至于绝了香火。你爹(2)便做着一种无害于事极其合理的祖母的幻梦。若在世,就太好了。”19.小说结尾交代了玉家菜园已改称玉家花园,为何作者仍以“菜园”为标题?请探究其意蕴。听说“母亲也老了”这类话的少琛,不知如何,忽想起一件心事来了。他蓄了许久的意思今天才参考答案:有机会说出。他说他想过北京。
()渲染了一种自在温馨、幽静诗意的生活氛围;()表现了玉家母子气质优雅16.12、性情淡泊、格来揣摩其心理活动和内在情感即可。第一句是母亲对儿子所讲的话,上文“世界天天变,我真心灵默契的特点;(3)与下文人物的悲剧和“菜园之死”作对比。怕。”表明时局动荡,社会不安定;“三年五年也去了”“我不妨碍你”,表明了虽然社会不安定,17.(1)出身高贵,(2)知书达礼,(3)重视亲情,(4)追求进步。但母亲还是支持儿子的想法;联系下文“做人不一定要多少书本知识。像我们这种人,知识多,也是18.(1)对动荡时局中儿子北京之行的理解尊重和担忧。灾难!”,母亲所说的“只是书,不读也不什么要紧。”表明她既关心又担心儿子。(2)对天伦之乐和恬静生活的向往。【19题详解】19.①菜园是故事发生背景,表达了对美好生活的追求。②菜园与花园对比,突出了现实生活的无本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力。“对作品进行个性化阅读和有创意的解奈和玉家悲惨的命运。③以“菜园”为题,寄托了作者对美好人情人性的坚守。读”,是就文本的某个人物、标题或者思想意蕴等角度,提出问题,要求考生在感悟文本的基础上,【16题详解】提出自己的观点。本题是就小说的标题进行解读,解读中可以从内容(含义)、结构、人物、主旨等本题考查分析环境描写的作用的能力。环境描写包括自然环境和社会环境。自然环境描写的作用往往方面加以分析。本文中“菜园”是地点,可以作为故事发生的场所;“菜园”使人们辛勤劳作并有所是考查的重点。解答题目时,先要找出环境描写的语句,然后从环境自身、人物、情节、主题等角度收获之地,此处发生的故事往往能够体现人的勤劳质朴以及人们生活的宁静美好。“菜园”的主人是分析其作用即可。从环境自身来看,原文“柳上晚蝉拖长了声音飞去,或者听溪水声音。溪水……水玉家母子,玉家菜园是他们生活之地;而“花园”的主人名义上是玉氏,实际上是有势力的地方绅清见底,常有小虾小鱼,鱼小到除了看玩就无用处。那时节,鱼大致也在休息了。动风时,晚风中混士,玉家花园完全是他们的玩乐之所,由“菜园”到“花园”的变化揭示了玉家不幸的经历,但是以有素馨、兰花、茉莉花香。”中的晚蝉声、溪水声、鱼休息可以看出环境的静谧;“水清见底”“花“菜园”为题更能体现作者的创作意图,即尽管会遭遇不幸,仍然不放弃对美好人性、美好生活的追香随风”可以让人感受到环境的美好与诗情画意。从人物的角度看,母子“常常沉默着半天不说话”求。“做母亲的便笑着问儿子,是不是能在这样情境中想出两句好诗。”“男子笑着说,这天气是连说话【点睛】对作品进行个性化阅读和有创意的解读也觉得可惜的天气,做诗等于糟蹋好风光。听到这样话的母亲莞尔而笑。”,作者用安静与美好的环就作品的本身提问的探究题,阐述观点时,侧重于从文本之中寻找支持自己观点的材料。其突出特点境衬托了母子优雅、闲适、心意相通的特点。从情节上看,此处母子共赏园景、温馨对话,与下文是强调考生的自主性的阅读体验,它特别强调“自己的见解”“自己的观点”。当然,这些观点必须“儿子陈尸教场”“母亲菜园自缢”形成对比,增强了人物的悲剧性。是建立在对文本的理解基础之上的,不然,就成的“无本之木,无源之水”。如探究一个标题优劣,【17题详解】就可以从结构(线索)、情节的构筑、人物形象、主旨表达等方面来阐述。本题考查鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力的能力。分析人物形象,首先分析事件,理清情2.18~20阅读下面的小说,完成题。节,然后从文中找出有关人物的肖像、语言、动作、心理等细节概括人物的形象特征。由原文中的幸福路口“玉姓原本是旗人”“主人玉太太,……有一个儿子,年纪二十一,认字知礼,还有点世家风范。虽宁柏是旗人,……却依然相当受人尊敬。”等语句可以看出,他是旗人,有世家风范,身份高贵;认字知好闷热。庞然的公交车蔫蔫地开来,丢下几个乘客后,又蔫蔫地走。从车里走下的人,也魔礼,受人尊敬。由原文中的“男子笑着说,这天气是连说话也觉得可惜的天气,做诗等于糟蹋好风术似的一下就消失了,躲到空调房里去了。光。”“那我们俩去!”“我去三个月又回来,也说不定。”“还带回一个新媳妇。母亲欢喜得话说不出。”等语句可以看出,他和母亲说话和气、惦记母亲、做事也考虑母亲的想法,看重母子亲只有他和她还躲在公交站亭里。情;由原文中的“听说‘母亲也老了’这类话的少琛,不知如何,忽想起一件心事来了。他蓄了许久是她跟他先搭讪:你要去哪儿呀?都过了几趟车了,怎么没你要坐的车吗?的意思今天才有机会说出。他说他想过北京。”“过了年不久,少琛就去了北京。”“儿子原来是共他苦笑了一下,说,我在等人呢。又反问她:怎么也没有你要坐的车?产党”等语句可以看出,他加入共产党,思想上积极进步。她笑了:我也没打算坐公交车呢。【18题详解】本题考查体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。分析句子蕴含的情感,则需要公交车来来往往,乘客们上上下下。只有他们俩在干等,于是就有一搭没一搭地聊。他知道联系上下文在具体语境中分析语言的含义,抓住关键词,结合语句指向的人物以及故事背景、人物性她在附近开了个小店,今天厂家托运了一批货过来,她到车站取了货,发现这包裹也太大了,不能按计划坐公交车回去,只能等她妹妹开电动机车过来带她和包裹回去。可他没说出
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