中班数学教案的编写方法和技巧

中班数学教案的编写方法和技巧。一、了解学生的认知水平和兴趣点编写教案时，要充分考虑学生的认知水平和兴趣点。中班学生普遍处于数理思维发展的初期阶段，他们通常具有较强的好奇心和求知欲，并且喜欢通过实际操作