《安塞腰鼓》教学评一致性教学设计

教学评一体教学设计模板课题：《安塞腰鼓 》教学评一致性教学设计【目标确定得依据】相关课程标准陈述（1）能用普通话正确、流利、有感情地朗读。（2）在通读课文得基础上，理清思路，理解主要内容，体味与推敲重