小班科学公开课教案《鞋子对对碰》教学设计

小班科学公开课教案《鞋子对对碰》教学设计设计意图：小班幼儿生活自理能力很差，特别是午睡起床后，常常有小朋友把鞋子拿错、穿错。根据小班幼儿的这一年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的教育活动，引导幼儿在原有