小学数学四年级下册教案——《小数的大小比较》教学设计

小学数学四年级下册教案——《小数的大小比较》教学设计　　教学内容：小学数学第八册《小数的大小比较》　　教学目标：　　1、使学生根据数的位值原则，掌握比较小数大小的方法，会比较小数的大小，并能把两个以上