作文写作指导：学写传记

作文写作指导：学写传记　【知识目标】　．掌握人物小传的基本特点和写法。　2．学会写简单的人作文指导——学写传记物传记。　【课时计划】　2课时，第一课时重在写作指导，第二课时完成写作，

作文写作指导：学写传记 【知识目标】 ．掌握人物小传的基本特点和写法。 2．学会写简单的人作文指导——学写传记物传记。 【课时计划】 2课时，第一课时重在写作指导，第二课时完成写作， 集体评议。 精彩导入激发兴趣 有同学问“什么是人物传记？是不是写人物事迹的都是 人物传记啊？”带着这个问题，我们今天不妨在课堂上先交 流一下，然后说一说人物传记有什么特点。 例文引路感受特色 母亲小传 生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命中， 那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着 她，听她讲述过去的故事。 儿时轶事 我的母亲出生于××。小的时候，家里还算富裕。但是 因为那个时代孩子多，母亲又是大姐，所以作文指导——学 写传记她的童作文指导——学写传记年自然就不太平静了。 那还是一个重男轻女的年代，在乡下尤为严重，一般的家庭 是不会让女孩子读书的，长到十岁左右就要下地干活。而母