课堂教学竞赛评价表

课堂教学竞赛评价表课程名称： 　□公共课　□专业基础课 □专业课参赛教师： 　参赛层次：　□中 　□青参赛时间：

课堂教学竞赛评价表 课程名称： □公共课 □专业基础课 □专业课 参赛教师： 参赛层次： □中 □青 参赛时间： 参赛地点： 选项标准：A完全同意 B同意 C一般 D不同意 E完全不同意 A B C D E 评价 项目 充分把握本课程的教学目标，根据目标有效设计教 1 学策略。 2 精神饱满，讲课有感染力，能吸引学生的注意力。 3 对问题的阐述深入浅出，有启发性。 4 对问题的阐述简练准确，重点突出，思路清晰。 5 对课程内容娴熟，运用自如。 6 讲述内容充实，信息量大。 教学内容能反映或联系学科发展的新思想，新概念， 7 新成果。 8 能给予学生思考、联想、创新的启迪。 9 能调动学生情绪，课堂气氛活跃。 10 能有效地利用各种教学媒体，包括板书。 专家听课后总体给分（满分100分） 点评与建议： 专家（签字） 年月 日