六年级下册语文《匆匆》教案

六年级下册语文《匆匆》教案 六年级下册语文《匆匆》教案 　　一、从课题入手，引导学生统览全文 　　首先，让学生谈一谈匆匆是什么意思，生活语言中什么时候用到匆匆一词；然后，引导学生初步读课文，体