蓝色的树叶教学设计八2

《蓝色的树叶》教学设计八（2）　　一、深入朗读感悟　　林园园的言行，明显不对。但生活中这样的事是很多的。结合文末小泡泡中的提示，让学生和林园园对话，加深对此问题的体验。　　结合林园园最后的表现(不由得