【教育资料】小学六年级数学教案：正、反比例的意义教案

【教育资料】小学六年级数学教案：正、反比例的意义教案1．使学生理解正、反比例的意义，能够初步判断两种相关联的量是否成比例，成什么比例．2．通过观察、比较、归纳，提高学生综合概括推理的能力．3．渗透辩证