三角形边的关系观课有感

三角形边的关系观课有感 　　1、开放的教学设计为学生的自主学习创设了空间。 　　本节课如果让学生直接识记“三角形任意两条边之和大于第三边”的规律并运用它进展一些简单的判断，应该是一件简单的、省时的事，