初中数学“先学后教思想指导下的自主建构式课堂教学模式”课题方案

初中数学“先学后教思想指导下的自主建构式课堂教学模式”课题方案问题提出当前国内关于构建高效课堂教学模式的研究已取得了许多积极成果和宝贵经验，例如山东杜郎口的三三六教学模式，洋思中学的“先学后教，当堂训