一年级语文识字教学学法指导总结

一年级语文识字教学学法指导总结 阚桂楠　识字是语文学习的基础，是阅读的基础，是写作的基础，这种基础性主要表现在“会认”这个识字教学的基本要求上。在传统意义上，对识字教学方面要求“四