18《小狐狸卖空气》教学设计与评点

18《小狐狸卖空气》教学设计与评点　　18《小狐狸卖空气》教学设计与评点一、导入  新课 1.启发谈话：同学们，我们做一个小实验，屏住呼吸会有什么感觉深呼吸后又有什么感觉（指名谈感受） [点评：