《揠苗助长》教学设计4

《揠苗助长》教学设计4教学目标：１．理解课文内容，通过学习让学生懂得自己的想法，做法必须符合事物客观规律，不要急于求成，否则事与愿违，培养学生的思维能力。２．学会本课生字，理解揠苗助长、巴望、焦急、自