手拉手教学设计范文

手拉手教学设计范文 　　本节课是在学生学习了小数乘法和整数四那么混合运算的根底上进展教学的。教材呈现了两个小朋友为希望小学的同学提供帮助的情景，在学生理解了情境中的后，可以让学生独立列式，然后组织交流