小学美术《最受尊敬的人1》优质课教案、教学设计

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐《最受尊敬的人》教学设计一、文本解读《最受尊敬的人》是小学四年级造型•表现领域里表现人物肖像的 课题，它并不孤立存在，编者在编写过程中始终抓住了与学生