乘法的初步认识易错处理[1]

乘法的初步认识中的易出错点的处理    第一单元是乘法的初步认识。通过几个相同的数连加引出乘法的意义——求几个相同加数的和。由加法算式改写成乘法，有些孩子不明白谁和谁相乘。其实，就是“相同加数的个数”