小班蒙氏生活教案

小班蒙氏生活教案【篇一：蒙氏教案-五指抓(生活)】活动名称：五指抓（生活）教具构成：碗、豆子教育目的：直接目的：培养五指的灵活性操作过程：（一）开始部分今天老师给大家带来一项五指抓得工作（二）教学部分

小班蒙氏生活教案 小班蒙氏生活教案 -() 【篇一：蒙氏教案五指抓生活】 活动名称：五指抓（生活） 教具构成：碗、豆子 教育目的： 直接目的：培养五指的灵活性 操作过程： 今天老师给大家带来一项五指抓得工作 （一）开始部分 （二）教学部分 1 、左手扶碗，右手五指张开抓豆子。 2 、水平移动到另一个碗口上。 3 、五指同时张开，豆子洒落在碗内 4 、反复操作，知道碗中豆子全部移到另一个碗内 5 、换手按相同方法操作 （三）结束部分我的工作做好了，有兴趣的小朋友可以尝试一下。变 化与延伸：抓球、抓珠子、抓纸 2 适用年龄：岁以上 错误控制：教具本身 吸引力：操作过程 成果：在家里能看到孩子抓东西 0 【篇二：小班蒙氏教案准备说明】 小班蒙氏教案准备说明 17 小—小每班按顺序准备两个蒙氏展示页： 【篇三：幼儿园各年龄段蒙氏教学内容安排】 西安工程大学幼儿园小班蒙氏教学进度安排 一、日常生活教育 1 、上课常规 ● 1 ）走线（稳定情绪、集中注意力、发展身体平衡能力）。分为徒 步走、听着音乐走、跟着老师或同伴交换动作走、自然走、持物走 等。其中持物走要根据孩子的不同能力区别放物，投放的物品主要 是：容易倾斜的物品、容易摇晃的物品、容易掉在地上的物品 ● 2 ）静寂游戏 1/4