幼儿园：数学：按颜色归类

数学：按颜色归类数学：按颜色归类一、 活动目标：1、 初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、 通过送蔬菜和水果回家，学会按颜色归类。3、 冇参加游戏的兴趣，愿惫讲述操作过程。二、 活动准备：1、

数学：按颜色归类 数学：按颜色归类 一、活动目标： 、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。 1 、通过送蔬菜和水果回家，学会按颜色归类。 2 、冇参加游戏的兴趣，愿惫讲述操作过程。 3 二、活动准备： 、红色、绿色、黄色的卡片若干。 1 、各种颜色的水果、蔬菜图片若干。 2 、装有各种颜色图片的纸制小篮人手一份。 3 三、活动过程： 、给卡片找家。 1 教师分别出示红、绿、黄三种颜色的卡片，提问：这些卡片是什么颜色的？ （1） 并带领幼儿分别向红、绿、黄卡片问好：红卡片好！（绿卡片好！黄卡片好！） 教师出示黑板上的红、绿、黄三个方框，告诉幼儿：这分别是卡片的家，请小朋友仔细观察，看看这三个家冇 2） （ 什么是不一样的？（颜色不一样） 请小朋友想一想，哪个是红（绿、黄）卡片的家呢？谁愿意把卡片送回家？ （3） 鼓励幼儿边送卡片边人声地说：红（绿、黄）卡片，我送你回红（绿、黄）颜色的家。 老师：刚才小朋友都把卡片送回了家，卡片宝宝说谢谢小班的小朋友！ 2） （ 、将水果、蔬菜的图片按颜色进行归类。 2 示各种水果、蔬菜的图，引导幼儿观察。 1）Hi （ 老师：这里冇好多好多的水果和蔬菜，请小朋友來说说：这是什么？是什么颜色的？ 尽量把机会给平时胆小的幼儿，鼓励他们人声回答。 老师：小朋友真棒！都能说出它们的名字和颜色。现在这些水果宝宝和蔬菜宝宝也想回家了，应该送它们回哪 2） （ 一个家呢？谁愿意来试一试？送的时候要对水果宝宝和蔬菜宝宝说一句话，如：苹果宝宝，我送你回红颜色的家。 教师请幼儿说一说：红（绿、黄）颜色家里住着谁？为什么它们能住在一起呢？（提示：它们都是什么颜色 （3） 的？） 老师：小朋友做得真好！表扬一下自己！ 、幼儿操作活动。 3 出示黑板上的红、绿、黄三种颜色的篮子，请幼儿观察，说说篮子的颜色。请小朋友把椅子底下的小篮子拿出 1） （ 来，把里血的各种颜色的图片按耍求贴到相应的篮子旁，注意耍听消老师的耍求，送的时候要说说：XX我送你回X颜色 的篮子。 请幼儿有序地操作。 、活动评价。 4 展示个别幼儿的操作，请幼儿说说：红（绿、黄）颜色的篮子里住着谁？ 大家帮相同颜色的水果、蔬菜等都找到了好朋友，它们可高兴了！