浅谈小学数学教学具的制作与运用
浅谈小学数学教学具的制作与运用 数学学科具有很强的抽象性与系统性,而教学的对象是一群天真活泼、正处于形象认知阶段的小学生,对于小学生来说数学更加抽象深奥难懂,而往往对数学滋生厌倦情绪与恐惧心理。
浅谈小学数学教学具的制作与运用