幼儿园大班中班小班温暖的太阳优秀教案优秀教案课时作业课时训练

小班科学教案：温暖的太阳活动目标：　　 1、初步感知太阳是一个圆圆的大球，感受阳光的温暖，知道太阳是早上升起晚上落下。　　 2、通过念儿歌表演动作，感知阳光能照耀我们身体的各个地方。　　 3、愉

小班科学教案：温暖的太阳 活动目标： 1 、初步感知太阳是一个圆圆的大球，感受阳光的温暖，知道太阳是早上升起晚上落下。 2 、通过念儿歌表演动作，感知阳光能照耀我们身体的各个地方。 3 、愉快的听指令参与游戏，感知阳光下游戏的快乐。 活动准备： 经验准备：知道太阳 物质准备：太阳头饰 活动过程： 1 、在阳光下活动，感受温暖的阳光。 （幼儿自主的在阳光下活动）师：你们在这里玩开心吗？在阳光下玩，你们有什么感觉？ 2 、观察太阳，感知太阳的主要特征。 师：温暖的阳光从哪里来？太阳是什么样子的？ 你喜欢太阳吗？ 太阳一直都在天上吗？每天早上太阳会怎么样？晚上呢？ 3 、学习表演儿歌，进一步感知太阳照要身体的感受。 师：看看你们的身上有什么？哇，阳光抱你了！阳光抱你了、什么地方了？你喜欢阳光抱你什么地方？ 教师表演儿歌，并启发幼儿和老师一起念儿歌表演动作。 4 、观察阳光照耀身体的部位，尝试仿编儿歌表演动作。 师：阳光还会抱你什么地方？（抱抱腰，抱抱屁股等） 引导幼儿仿编儿歌。 5 、游戏，太阳出来了 “”“” 介绍游戏玩法，教师扮演太阳，发出太阳出来了的指令，幼儿在指定场地分散的四处跑，太阳追赶幼儿，并逐个拥抱被追到的幼儿。 “” 太阳说：太阳下山了幼儿与太阳说再见，并作休息状。 附： 儿歌《太阳太阳你真好》太阳太阳你真好，抱抱肩膀一二一，太阳太阳你真好，抱抱膝盖一二一，太阳太阳你真好，抱抱小脚一二一。 以下资料为班级建设资料，有需要可以用：《滴水精神》主题班会 活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每 个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。 活动过程： 1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答： “愿意！” 主持人口述谜语： “双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可