【教育资料】六年级语文上册教案《穷人》教学反思四

【教育资料】六年级语文上册教案《穷人》教学反思四《语文课程标准》中指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。要提高阅读教学效率，重在优化阅读教学过程。一、突出主体，注重层次。突出