浅析促进小学教师专业发展的学校管理策略

浅析促进小学教师专业发展的学校管理策略论文关键词：小学教师;专业发展;学校管理策略  论文摘要：教师专业发展是学校发展和学生发展的核心动力,是学校实现可持续发展的基础,因此作为教育管理者必须把“促进

浅析促进小学教师专业发展的学校管理策 略 论文关键词：小学教师;专业发展;学校管理策略 论文摘要：教师专业发展是学校发展和学生发展的核心动 力,是学校实现可持续发展的基础,因此作为教育管理者必须 把“促进教师专业发展,建设高素质的教师队伍”作为学校工 作永恒的主题和追求。笔者拟从学校管理的视角,在梳理教师 专业发展概念和剖析小学教师专业发展现状的基础上,通过 实践探索提出相应的策略。 21世纪,我国基础教育改革进入一个历史转型时期,这一转 型是以基础教育新课程改革为核心。新一轮基础教育课程改 革和素质教育的实施,新课程标准和新教材的诞生,对小学教 师的专业知识、专业技能和专业素质都提出了更高的要求。 基于基础教育课程改革背景,“教师专业发展”一直成为教育 理论与实践研究者的讨论焦点,成为国际教师教育发展的共 同趋势,成为国内教师教育的主流话语。同时,学校管理实践 也证明了“教师专业发展是学校发展和学生发展的核心动力, 是学校实现可持续发展的基础。”所以,作为一名校长,应该 始终把“促进教师专业发展,建设高素质的教师队伍”作为学