【教育资料】小学语文四年级教案《说明书三则》教学设计之一

【教育资料】小学语文四年级教案《说明书三则》教学设计之一1、初步学会读懂说明书的方法，能回答课后练习第二题中的3个问题。学习有余力的学生能比较三则说明书在写法上的不同（上限目标）。2、学会本课的15个