精编多媒体技术下识字教学论文

多媒体技术下识字教学论文一、故事情境，激发识字兴趣 汉字作为象形文字，是抽象的。但儿童的认知特点却是形象思维占主导。也就是说，在教学中运用形象、生动的教学方法来呈现抽象的文字，则将大大激发学生的