5.5直线与圆的位置关系2教学设计

5.5 直线与圆的位置关系（2教学设计）教学目标1．理解切线的判定定理；2．学会初步运用切线的判定定理．3．通过演示直线和圆相切，培养学生观察图形并能从图形的位置去判断图形的性质的能力．教学重点：