考试教案_情绪——奇妙的“窗口” 教案（二）

情绪——奇妙的“窗口” 教案（二）情绪——奇妙的“窗口” 教案（二）深圳市北京师范大学南山附属中学 刘亚慧　　教学目标认知目标　　情绪和人们的学习、工作与生活息息相关。通过教学，让学生了解情绪