《植物生理生化》实验教学大纲-洪永聪

《植物生理生化》实验教学大纲实验一  钾离子对气孔开度的影响（3学时）一、实验目的通过本实验的观察验证气孔运动的无机离子吸收学说，通过与钠离子、蒸馏水做对照，观察钾离子对气孔开度的影响。二、实验性质验