配套中学教材全解工具版九年级历史上人教实验版第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争检测题参考答案

第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 检测题参考答案 1.B 点拨：到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了广阔的殖民地，号称“日不落帝国”。2.A 点拨：本题

第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争检测题参考答案 1.B 点拨：到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立 了广阔的殖民地，号称“日不落帝国”。 2.A 点拨：本题考查欧洲人贩运黑奴的目的，主要原因是有利可图，即有丰厚的利润回报。 3.A 点拨：本题考查从材料中获取有效信息分析解决问题的能力。由“西非”“奴隶贩子” “奴隶贸易”“中程”等关键词分析，选项中与之有关的只有A项“三角贸易”。 4.D 点拨：历史事件的影响一般都是多层次的，有进步性与局限性，有主观作用也有客观 影响，分析时要力求客观、公正。 5.C 点拨：18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，它的殖民地已遍及世界各 大洲，号称“日不落帝国”。 6.D 点拨：在对印度的殖民活动中，英国殖民头子克莱武指挥军队侵占孟加拉，把当地洗 劫一空，后来英国议会因克莱武“对国家作出巨大的贡献”，对他予以表彰，故D项符合 题意。 7.D 点拨：通过材料中的关键信息“更为腐败、更为背信弃义、更为凶恶”，结合所学知 识可知：从18世纪中期开始，英国开始对印度发动侵略战争，逐渐蚕食印度的土地，建立 并扩大殖民地，掠夺当地财富，故D项与题意相符。A、B、C三项叙述正确，不符合题意。 8.D 点拨：A项中的敌人是西班牙人，不符合题意；B项中萨拉托加战役发生在美国独立战 争期间，不符合题意；C项发生在法国大革命期间，不符合题意；D项符合章西女王的事迹。 9.A 10.B 点拨：A项叙述正确；B项英国已完成工业革命，并加紧对外侵略；C项叙述正确， 一些封建王公加入起义队伍并成为领导者；D项章西女王是印度民族英雄。 11.B 点拨：华盛顿领导了美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民统治；玻利瓦尔率军解 放了西班牙在南美洲的殖民地；拿破仑和哥伦布不符合题干要求。 12.A 点拨：解题关键是找出题干中的关键词“南美的解放者”，然后根据所学知识 选择答案。 13.D 点拨：领导印度民族大起义的是章西女王，不是玻利瓦尔，所以排除含②的A、B、C 三项，答案为D项。 14.D 点拨：分析备选项，A项美国和拉美各国都位于美洲；B项美国和拉美各国都要求摆 脱殖民统治，争取国家独立；C项美国和拉美各国打败了强大的敌人，都是以弱胜强；D项 美国独立战争打击的是英国，而拉美各国的独立战争主要打击的是西班牙、葡萄牙。故D项 符合题意。 15.C 点拨：本题考查近代殖民地人民的抗争。章西女王是印度民族大起义中的杰出女英雄， 1858年，她领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，她率军转战外地， 誓死不屈，最后壮烈牺牲。由此可知，符合题意的是C项。 16.（1）非洲 葡萄牙 西班牙（2）欧洲 非洲 美洲 （3）持续三百多年的“三角贸易” 使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子却大发横财，利润高达百分之几百。很多人发财后， 回到欧洲，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。 17.（1）问题一：名称：美国独立战争。原因：独立后，美国走上了发展资本主义的道路。 （意思对即可）问题二：名称：印度反英民族大起义。原因：英国殖民者的疯狂镇压；英国 殖民者实行分化政策；印度封建王公贵族的妥协。（一条即可，其他符合题意也可）（2） 如：华盛顿：领导美国人民经过艰苦斗争，取得民族独立。他开创了美国民主政治的先河。 玻利瓦尔：他率领起义军英勇战斗，解放了西班牙在南美洲的殖民地，被誉为“南美的解放