四年级下册第七单元习作指导课《我最敬佩的一个人》

习作《我最敬佩的一个人》 教学设计教学目标 1.读懂老师的下水作文，了解其主要内容和写作的基本要求。2.引导学生从生活经验中取材，通过具体事例表达出自己的敬佩之情；能通过人物外貌、动作、神态、心理活动