大班科学活动设计(15篇)

大班科学活动设计(15篇) 设计意图：  《指南》指出幼儿的科学学习是在探究详细事物和解决实际问题中尝试发觉事物间的特别和联系的过程。纸是幼儿生活中常见的材料，在幼儿的世界里扮演着不行缺