一般的小数加减计算

《一般的小数加减计算》教学设计 一、教学三维目标：1、知识与能力：通过自主探索生活中的情境使学生理解小数加减法的计算算理，掌握竖式计算的方法，并能正确计算，培养学生的运算能力，养成良好的计算习惯。2、