江西省九江市银宇中学高三历史期末试卷含解析

江西省九江市银宇中学高三历史期末试卷含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 如表是20世纪50年代末60年代初由21个国家的外长或大使在开罗为即将召开的大型国际会议拟定的人会条件（部分）1.该

A．三司使 B．参知政事 C．枢密使 D．通判 江西省九江市银宇中学高三历史期末试卷含解析 参考答案： 一、选择题（每小题分，共分） 260 D 4. 古代罗马法有如下内容：“奴隶可以为主人办事、经商……可以被立为继承人，公家的奴隶还可以 1. 如表是20世纪50年代末60年代初由21个国家的外长或大使在开罗为即将召开的大型国际会议拟 立遗嘱；奴隶有权提起自由身份之诉，乃至被解放为自由人”。这说明罗马法 定的人会条件（部分） A.改变了罗马奴隶社会的性质 1.该国应一贯支持民族独立运动 B.承认奴隶阶级完整的人格 2.该国不该参加与大国争夺有牵连的多边军事联盟 C.没有将奴隶与牛马完全等同 D.借鉴了古代雅典法律制度 3.如该国已将军事基地租让给外国，则此种租让不应与大国争夺有任何牵连 参考答案： 4.该国应奉行与不同政治和社会制度国家共处 C 据此可知，这次即将召开的国际会议 根据材料奴隶可以被立为继承人可以立遗嘱奴隶有权提起自由身份之诉，乃至被解放为 “……”“”“ A.引发战后蓬勃发展的民族解放浪潮 自由人等信息可知，罗马奴隶享有部分的人格尊严，说明罗马法没有将奴隶与牛马完全等同，故 ”C B.冲击超级大国主导国际事务的局面 项正确。材料内容只体现了奴隶享有部分的人格尊严，没有改变罗马奴隶社会的性质，排除。材料 A C.促进世界各国联合反对新殖民主义 只体现罗马奴隶享有部分的人格尊严，没有体现承认奴隶阶级完整的人格，排除。材料没有体现罗 B D.主导建立公正合理的新型国际秩序 马法借鉴了古代雅典法律制度，而是强调罗马奴隶享有部分的人格尊严，排除。 D 参考答案： 点睛：抓住题眼在解题中的关键作用，所谓“题眼”，就是一道题中最核心的部分，本题的题眼是 B “奴隶……可以被立为继承人”“可以立遗嘱”“奴隶有权提起自由身份之诉，乃至被解放为自由 【详解】根据材料“不该参加与大国争夺有牵连的多边军事联盟”“则此种租让不应与大国争夺有任 人”，根据对题眼的了解，结合罗马法的相关内容逐一分析材料和选项即可知道答案。 何牵连”结合60年代不结盟运动倡导的“非集团、不结盟”的原则可知是不结盟运动，不结盟运动 图与图相比，所反映的历史信息的共同作用是 5. 12 推动了民族解放运动发展，标志着广大发展中国家登上历史舞台，在一定程度上冲击了两极格局。B 选项符合题意。第一次民族解放浪潮发生在40年代中期至50年代中期，A选项不符合题意。C选项 “世界各国”说法过于绝对，错误。在美苏两极格局对峙的情况下，不结盟运动没有能力主导建立公 正合理的新型国际秩序，D选项错误。 2. 德意志发生宗教改革的直接原因是（ ） 图1 上海发昌机器厂 图2 江南制造总局 A．天主教会从德意志掠取大量财富 B．人们要求改革教会的愿望强烈 ①推动了中国工业化 ②新阶级的诞生 ③实现了富国强兵 ④推动自然经济的逐步瓦解 C．罗马教皇派人修缮圣彼得大教堂 D．罗马教廷派人来德意志兜售赎罪券 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 参考答案： A 参考答案： 3. 下列宋代官职中，体现地方分权的可能是 D